课程关键词：安徽省桐城中华职业学校 安徽省桐城中华职业学校招生计划 安徽省桐城中华职业学校招生简章

 安徽省桐城中华职业学校培养目标

  本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有良好责任意识、体魄健康、心理健全，掌握本专业领域需要的计算机、自动控制、检测传感、伺服传动和机械技术基础知识，具有较强的机电设备操作、机电产品加工、组装、调试、维护及机电产品售后服务等专业技术，具有较强岗位适应能力和继续学习能力的，能从事机电一体化设备生产、运行、维护和管理岗位等工作的高端技能型人才。

安徽省桐城中华职业学校就业方向

  1、主要就业岗位：机电制造企业的现场技术人员。主要从事机电产品的开发、设计与制造；机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查；先进设备的操作、维护与保养。

  2、次要就业岗位：机电设备企业、检测中心的现场技术人员。主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修。

  3、其他就业岗位：机电制造企业的车间管理及后勤技术服务人员。主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。

安徽省桐城中华职业学校课程设置

  本专业主要课程：大学英语、高等应用数学、计算机应用基础、机械制图、互换性与测量技术、工程材料及其热处理、计算机辅助设计、机械制造技术、机械设计基础、电工电子技术、电机与变压器、PLC与电气控制技术、机床设备电气设备及维修、数控加工技术、液压与气动技术、机电一体化系统等。

行业前景

  1、具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力；

  2、具有CAD计算机辅助设计和绘图的能力；

  3、具有较熟练的机械加工、测量和设备操作及维护维修能力；

  4、具有较强的机电产品装配和维护维修能力；

  5、具有电工电子技术和电气控制的基本知识，能熟练地对电机进行控制，运用PLC控制技术对机电设备进行控制；

  6、具有机电一体化设备调试、维修和技术支持的能力；

  7、具有进行机械产品工艺规程编制、产品检测和质量管理的能力；

  8、具有熟练操作数控机床、编程的能力；

  9、具有熟练实施生产技术的能力；

  10、具有进行机械产品商务代理和售后维修能力。

核心能力

  机电一体化设备与产品的安装、调试、操作、维修、管理和售后技术服务。

可考证书

  1、全国高校英语应用能力考试A级证书

  2、全国计算机等级证书（二级）

  3、Auto CAD工程师证（中级）

  4、PRO/E设计师证（中级）

  5、维修电工中级证

  6、数控操作中级证 三选一

  7、车工操作中级证

  8、装配钳工中级证