培养目标 本专业坚持立德树人，面向城乡各级各类幼儿园 、早教机构，培养能从事幼儿园保育教育等工作、德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才，并为高一级学校输送合格生源。本专业学生应能为社会主义现代化建设服务，德智体美全面发展，有良好的职业素养，具有扎实的教育和文化科学知识，熟练掌握幼儿园教学、组织和管理技能，掌握必需的音乐、舞蹈、美术等方面的艺术技能，了解幼儿保健和生理卫生，熟悉幼园的管理，毕业时达到中级保育员标准。 培养规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识技能： 1.职业素养 （1）具有良好的职业道德, 自觉遵守行业法规、规范和学前教育机构规章制度。 （2）热爱学前教育事业，关爱学前儿童，诚实守信，责任心强，耐心细致，做事认真。 （3） 具有良好的身心素质，身体健康，乐观开朗。 2.专业知识和技能 （1）掌握学前儿童卫生保健的基础知识，理解幼儿保教工作的意义，有具有在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力; 能运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能，保护学前儿童健康发展。 （2）掌握学前儿童发展心理基础知识，了解幼儿心理发展各阶段的特点，知道幼儿学习的主要方式和特点，能初步观察与解释幼儿行为所表达的心理需求;信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。
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