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马鞍山
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课程分类
机电技术应用
  • 机电技术应用
  • 区域:雨山
  • 上课班制:全日制
  • 课程类型:普通课程
  • 授课时间:周一至周五
  • 授课对象:应历届初高中毕业生
  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:13721231381
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  • 机构简介
  • 地图信息
  • 网上报名

课程关键词:马鞍山工业学校 马鞍山工业技术学校 马鞍山

培养目标:

本专业培养德、智、体等方面全面发展,具有良好责任意识、体魄健康、心理健全,掌握本专业领域需要的计算机、自动控制、检测传感、伺服传动和机械技术基础知识,具有较强的机电设备操作、机电产品加工、组装、调试、维护及机电产品售后服务等专业技术,具有较强岗位适应能力和继续学习能力的,能从事机电一体化设备生产、运行、维护和管理岗位等工作的高端技能型人才。

就业方向:

1、主要就业岗位:机电制造企业的现场技术人员。主要从事机电产品的开发、设计与制造;机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查;先进设备的操作、维护与保养。

2、次要就业岗位:机电设备企业、检测中心的现场技术人员。主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修。

3、其他就业岗位:机电制造企业的车间管理及后勤技术服务人员。主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。

课程设置:

本专业主要课程:大学英语、高等应用数学、计算机应用基础、机械制图、互换性与测量技术、工程材料及其热处理、计算机辅助设计、机械制造技术、机械设计基础、电工电子技术、电机与变压器、PLC与电气控制技术、机床设备电气设备及维修、数控加工技术、液压与气动技术、机电一体化系统等。

行业前景:

1、具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力;

2、具有CAD计算机辅助设计和绘图的能力;

3、具有较熟练的机械加工、测量和设备操作及维护维修能力;

4、具有较强的机电产品装配和维护维修能力;

5、具有电工电子技术和电气控制的基本知识,能熟练地对电机进行控制,运用PLC控制技术对机电设备进行控制;

6、具有机电一体化设备调试、维修和技术支持的能力;

7、具有进行机械产品工艺规程编制、产品检测和质量管理的能力;

8、具有熟练操作数控机床、编程的能力;

9、具有熟练实施生产技术的能力;

10、具有进行机械产品商务代理和售后维修能力。

核心能力:

机电一体化设备与产品的安装、调试、操作、维修、管理和售后技术服务。

☆   可考证书:

1、全国高校英语应用能力考试A级证书

2、全国计算机等级证书(二级)

3、Auto CAD工程师证(中级)

4、PRO/E设计师证(中级)

5、维修电工中级证

6、数控操作中级证 三选一

7、车工操作中级证

8、装配钳工中级证


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机电技术应用

安徽省马鞍山工业学校成立于1991年,隶属于马鞍山市教育局,是一所公办全日制普通中专学校。国家级重点中等职业学校,首批国家中等职业教育改革发展示范校。是安徽数控职教集团理事长单位、安徽职成教学会中职分会竞赛委员会主任学校。设有安徽省首家数控加工技术类国家职业技能鉴定所,是全国数控培训网络马鞍山培训基地。2008年起成为马鞍山市数控类技师社会化考核承办单位。
马鞍山工业学校现有两个校区,校园占地面积75333平方米,其中主校区占地面积为67655.21平方米,教学用房总建筑面积43310平方米。目前在校学生2841人,非全日制3269人;教职工178人,教师队伍中省级学科带头人2名、省级教坛之星4名;市级学科带头人2人、市级骨干教育11人。另有外聘兼职专业教师45人。目前,学校以三年制初中起点普通中专、五年制高职、高中起点一年制中专班、对口升学班为办学主体,以职业技能培训班和成人继续教育、中短期培训班为补充,学历教育与培训并举、长班与短训结合。设置了数控加工技术类、机电技术应用类、计算机应用等三大类二十余个专业方向。
马鞍山工业学校自2008年起,因生源下降,学校办学规模逐步缩减,由5100人减至3000名左右,学校开始了由规模数量型发展向质量效益型发展转变。由此产生了学校教师队伍结构不合理,“双师型”教师短缺等一系列困难。2014年新一届领导班子上任后,以队伍建设为重点,以教学模式改革为突破口,开始了大刀阔斧的改革,推动了学校不断跃上新台阶。

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