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培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，热爱小学教育事业、具有良好的教师职业道德；具有较宽厚的文化科学知识和音乐专业基础知识，了解小学音乐教育的基本规律，具有先进的教育思想和进行小学音乐教育科研的初步能力，具备从事小学音乐新课程教学和课程开发能力，能组织课外文艺活动和竞赛工作，同时有所专长的小学音乐教师。
核心专业课程举例：小学教育学、小学心理学、声乐、钢琴基础、乐理、视唱与练耳、和声、即兴伴奏、小学音乐课程与教学、模拟授课、教育科研方法等。

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